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新课标二年级语文下册教案
1、新课标人教版二年级语文下册教案1 找春天 教学目标： 会认9个生字，会写9个字。 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 热爱春天，愿意去观察，发现。 教学重、难点： 认记生字，朗读课文，体会课文所表达的热爱大自然的情感。 教学准备： 生字卡、课件。
2、“条条道路通罗马”，阅读教学过程、方法应当是不一样的，教师要因生、因文、因地制宜创造灵活多样，不拘一格，讲求实效的教学过程和方法。愿将以上两种教学“基本式”与同行进行交流，共同探索课堂教学的新思路、新方法。
3、【 #教案# 导语】《小猫咪穿鞋子》一课是教科版义务教育课程标准教材中的一篇精读课文。本课以拟人的手法，用浅显而形象的语言，叙述了小猫咪通过与公鸡、麻雀、大白鹅、大黄狗的对话；以及听了猫妈妈的话，通过自己的实践，明白了自己的爪子用处。
4、教学目标： 通过阅读故事 懂得遇事要善于动脑筋想办法. 认识要求认识的10个生字 鼓励学生采用多种方法增识汉字. 教学难重点 ：通过引导学生朗读体会文彦博机智、聪明和善于思考得性格特点。 教学准备： 课文插图的挂图。 教学时间： 1课时 教学流程： 1．初读感知。
5、小学二年级语文下册《咏柳》的教案如下：教学目标： 理解诗歌：通过诗歌理解，激发学生热爱大自然、生活和美的情感。 体会情感：继续使用“读文章，想画面”方法，深入体会诗人情感。 培养能力：自主理解词义句意，培养自学和欣赏美的能力。 朗读背诵：有感情朗读、背诵古诗。
人教统编版小学语文二年级下册《语文园地六:展示台+日积月累》优质课...
1、展示台：通过图片、视频或实物展示，引导学生观察并讨论图书管理的重要性及爱惜图书的方法。日积月累：以《悯农（其一）》为核心，通过朗读、解析、想象、背诵等环节，加深学生对古诗的理解和感悟。教案：教学目标 展示目标：展示各班图书管理现状，增强学生爱惜图书的意识。
2、人教版二年级下册《语文园地六》教学设计1 教学目标 知识与技能 （1）学习含有反义的叠词，能发现词语的结构特点。 （2）学习相同偏旁部首的新字。 （3）区别形近字并组词。 过程与方法 （1）在比较、辨别中学习新字，复习旧的字。 （2）在展示中扩大知识面。
3、教材解析。语文园地六共安排了六个板块的内容，分别是是“识字加油站”“字词句运用”“写话”“展示台”“日积月累”“我爱阅读”。教学目标。复习巩固，导入新课。
4、二年级下《语文园地六》教学反思 篇1 低年级学生心理特征是注意力易分散，无意注意占优势，对直观事物感兴趣，意志比较薄弱，自制力差、活动自觉性和持久性较差。如何活跃课堂，调动学生的学习积极性，是增强课堂实效必需解决的问题。
5、《语文园地六》优秀说课稿1 教材分析： 我本次说课的内容是义务教育课程标准实验教材小学《语文》（人教版）三年级下册第七单元最后一篇《语文园地七》，包括我的发现和日积月累两个部分。
二年级人教版语文下册教案
1、《秋天的图画》人教版二年级语文教案1 教学目标： ★会认会写个生字。 ★能正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 ★引导学生初步掌握借助画面边读边想象，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情的方法。 教学重点： 通过多种形式的朗读，理解课文内容，体会作者所表达的思想感情。
2、人教统编版小学语文二年级下册《语文园地四：写话》优质课公开课课件、教案课件设计导入部分 展示课件：蛋壳图片，提问学生平时会用蛋壳做些什么。激发兴趣：介绍三个小伙伴用蛋壳玩出的花样，引出课题。观察画面，初步感知 出示四幅图：引导学生观察图上都有谁，他们用蛋壳做了哪些事情。
3、语文二年级下册《充气雨衣》教案1 教学目标： 会认14个生字。 学习默读课文，粗知故事大意。 想生活中还有哪些日常用品需要改进。 教学重点： 读准字音，流利地读文。 教学难点： 从小林的“看、想、做”中，感悟他遇事用心思考，不断实践的好品质。 教学准备： 识字卡片。 录音机、磁带。
小学二年级下册语文教案
1、小学二年级语文《送给奶奶的阳光》精选教案一 教学目标： 学会“有、文、包、我、高、兴、贝”七个生字，会认“奶、送、晒、 外、洒、院、您、泪、宝”九个字。 朗读课文。 通过学习课文，体会文中浓浓的亲情，懂得关心长辈，学会体贴长辈。 教学重点： 识字、写字。 朗读课文。
2、小学二年级下册语文《三借芭蕉扇》教案篇一 教学目标： 知识技能： 会认6个生字，理解有关词语。 能正确、流利、有感情地朗读课文。学会默读，复述课文。 通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过。 了解孙悟空人物形象的刻画，激发阅读名著的兴趣。
3、小学二年级下册语文第八课《彩色的梦》教案篇一 教学目标： 知识与技能：会认9个生字。 过程与方法：正确、流利、有感情的朗读课文。 情感态度与价值观：培养想象力，产生关注生活、热爱生活的情感。 教学重点： 识记生字。 正确、流利的朗读课文，能读出自己的感受。
4、小学二年级下册语文第八课《彩色的梦》教案篇一 知识与技能：认识9个生字，会写“彩、梦”等9个新字。过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。情感态度与价值观：培养想象力，产生关注生活、热爱生活的情感。教学重点：识记生字。
